今天為大家?guī)砣齻€(gè)實(shí)驗(yàn)室事故案例，分析原因并做討論，大家在做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要打起12分精神，安全。

操作失誤引發(fā)大火

    2004年3月，成都某大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生在制備乙醇鈉時(shí)引發(fā)火災(zāi)，大火燃燒超過一小時(shí)才被熄滅，造成一間實(shí)驗(yàn)室和一間辦公室被燒毀，辦公室中的資料和計(jì)算機(jī)化為灰燼，大量實(shí)驗(yàn)記錄和資料被毀。起火原因是在實(shí)驗(yàn)室中違規(guī)大量制備乙醇鈉，由于金屬鈉與乙醇反應(yīng)時(shí)大量放熱，該學(xué)生將10L玻璃反應(yīng)瓶放入裝水的塑料盆中冷卻，在加金屬鈉時(shí)，不慎將金屬鈉掉入水中，起火引燃乙醇。

    金屬鈉與乙醇反應(yīng)時(shí)，放出大量的熱和氫氣，在對(duì)反應(yīng)器進(jìn)行有效冷卻、及時(shí)移走熱量的同時(shí)，必須安裝回流冷凝管，防止乙醇蒸汽逸入空氣中造成危險(xiǎn)，同時(shí)必須控制金屬鈉的加入速度，使放出氫氣的速度不能太快。由于空間和設(shè)備的限制，在實(shí)驗(yàn)室中禁止進(jìn)行大規(guī)模制備實(shí)驗(yàn)的操作，容器一般限制在5L以下。

    發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即向消防隊(duì)報(bào)警，同時(shí)通報(bào)實(shí)驗(yàn)室及系、院所負(fù)責(zé)人。有關(guān)負(fù)責(zé)人聽到警報(bào)后應(yīng)該按計(jì)劃進(jìn)入位置，立即組織人員疏散，在消防隊(duì)未到達(dá)火場(chǎng)之前，著火實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人和工作人員就是疏散人員的組織者。當(dāng)消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后由消防隊(duì)指揮員組織指揮著火實(shí)驗(yàn)室的滅火和人員的疏散工作。

麻痹大意引起爆炸

    2003年10月，成都某高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室，某研究生在回流時(shí)引發(fā)爆炸，造成在旁邊做實(shí)驗(yàn)的兩位同學(xué)面部和手部深度燒傷，需進(jìn)行植皮手術(shù)。該研究生長(zhǎng)期操作回流實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng)十分熟悉，爆炸的原因是回流冷凝管上面干燥管中的氯化鈣因長(zhǎng)期使用吸潮而導(dǎo)致堵塞，造成了密閉回流而引起爆炸。

    干燥管中的干燥劑容易吸潮而導(dǎo)致管子堵塞，必須經(jīng)常檢查、及時(shí)更換。在濕度較大的環(huán)境中，盡量做到每次更換。

管理制度不規(guī)范導(dǎo)致中毒傷亡事故

    2009年7月，浙江某大學(xué)化學(xué)系博士生袁某發(fā)現(xiàn)博士生于某昏倒在催化研究所211室，袁某便呼叫老師尋求幫助，并呼叫120急救電話，隨后袁某也昏倒在地。于某經(jīng)搶救無效死亡，袁某經(jīng)留院觀察治療，于次日出院。事故原因是教師莫某、徐某于事發(fā)當(dāng)日在化學(xué)系催化研究所做實(shí)驗(yàn)的過程中，存在誤將本應(yīng)接入307實(shí)驗(yàn)室的一氧化碳?xì)怏w接入211室的行為。

    一氧化碳?xì)怏w是無色無味的劇毒氣體，不易發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中毒時(shí)，往往已經(jīng)難于挽救，因此使用時(shí)必須保證無氣體泄露，特別是經(jīng)過管道輸送時(shí)，一定要確定管道的走向無誤。同時(shí)，在使用一氧化碳的實(shí)驗(yàn)室中，應(yīng)該安裝有毒氣體報(bào)警器，將報(bào)警下限設(shè)定為低于一氧化碳在空氣中的高允許濃度。