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拓德孤獨癥譜系障礙篩查評估系統(tǒng)ASD新品上市2024/10/10

拓德孤獨癥譜系障礙篩查評估系統(tǒng)ASD新品上市成立于2015年的拓德公司歷經(jīng)九年發(fā)展，已成為了一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的綜合性科技企業(yè)，歷經(jīng)多年的深厚積淀，實力雄厚，業(yè)績斐然，為全民健康體檢和智慧醫(yī)療建設(shè)提供了有力支撐。山東濟寧拓德電子科技有限公司研發(fā)生產(chǎn)的孤獨癥譜系障礙篩查評估系統(tǒng)（ASD）以衛(wèi)生健康委頒發(fā)的《0-6歲兒童孤獨癥篩查干預(yù)服務(wù)規(guī)范》為藍本編寫而成。一、孤獨癥譜系障礙評估系統(tǒng)簡介：1、孤獨癥譜系障礙（也稱自閉癥，以下簡稱孤獨癥）是一類發(fā)生于兒童早期的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，以社交

TD-CEC2100兒童心理健康綜合素質(zhì)測評主要功能2024/08/23

拓德TD-CEC2100兒童體檢系統(tǒng)主要測評功能,本系統(tǒng)包含智力測評、注意力測評、生長發(fā)育測評和心理健康測評。1、智力測評包含13個量表或測試方法，涵蓋0-16歲兒童的智力、大運動、精細動作、語言、適應(yīng)性、神經(jīng)等多個領(lǐng)域的測評。2、注意力測評包含圖形劃銷、字母劃銷、數(shù)字劃銷注意力測試，舒爾特方格測評、短時記憶力訓(xùn)練等，適合于3-16歲的兒童。3、生長發(fā)育測評包含體格發(fā)育（身高、體重、生長指數(shù)BMI等）、未來身高預(yù)測，采用國內(nèi)衛(wèi)生部2023年0-7歲兒童生長發(fā)育的標準和WHO世衛(wèi)組織2007國際標

中小學(xué)生健康發(fā)展評估系統(tǒng)全功能監(jiān)測工作站2024/08/23

拓德TD-CEC3100中小學(xué)生健康發(fā)展評估系統(tǒng)全功能監(jiān)測工作站1、體格發(fā)育監(jiān)測：身長/身高、體重、頭圍、胸圍、BMI生長指數(shù)、生長發(fā)育曲線等，配合身高體重測量儀和兒童體檢系統(tǒng)軟件進行評估。2、智力發(fā)育監(jiān)測：智力篩查與智商評估，主要采用圖片詞匯PPVT、聯(lián)合型瑞文CRT、韋氏C-WISC等經(jīng)典測試方法。3、神經(jīng)發(fā)育監(jiān)測：各種神經(jīng)反射、肌張力和感知覺等檢查，主要采用新生兒20項NBNA、0-1歲神經(jīng)運動檢查INMA等。4、心理行為發(fā)育篩查：大動作、精細動作、語言、適應(yīng)能力和社交行為等，主要采用DD

兒童測查小床圍欄床幼兒檢查實木床安裝步驟2024/07/04

兒童測查小床安裝步驟一、組成部分測查床一共有8個部分組成（圖一）。（圖一）其中左、右擋板可根據(jù)開螺絲孔位置不同進行判斷，前、后擋板比較容易分辨，其中底部帶有折頁的為前擋板。后擋板底部中間位置有一個螺絲孔，可以判定上下位置。二、安裝過程1、取出床板，注意上下位置，帶有折頁孔的一面是朝前、朝上的（圖二）。（圖二）2、用螺絲組合床板和右擋板，右擋板一側(cè)開孔較多，注意安裝孔位置（圖三）。（圖三）3、有相同的螺絲再把左擋板連接在一起（圖四）。（圖四）4、連接后擋板，注意后檔板方向，在后擋板下部中間位置有一

兒童智測木樓梯發(fā)育運動康復(fù)訓(xùn)練篩查評估專用雙向?qū)嵞痉鎏莶教莅惭b步驟2024/07/04

三階樓梯安裝示意圖（以單向雙扶手木梯為例）三、安裝步驟1、找到側(cè)板2和扶手，如圖所示，將扶手最后端和側(cè)板2最后端對齊，用自攻螺絲B，在側(cè)板一側(cè)進行組合。2、用同樣的方法組合側(cè)板1和扶手。如下圖所示。3、把踏立板1如圖安裝在兩個側(cè)板中間，用自攻螺絲A進行固定。4、把踏立板2（共兩塊）如圖安裝在兩個側(cè)板中間，用自攻螺絲A進行固定。5、把其中一塊踏板（共三塊）安裝在側(cè)板中間，注意踏板的反正和前后，有倒角的一面是向上向前的。用自攻螺絲A進行固定。6、把其它兩塊踏板安裝在側(cè)板中間，注意踏板的反正和前后，有

兒童智力殘疾標準分級和測評工具2024/06/05

一、兒童智力殘疾標準及分級1.智力殘疾定義：智力顯著低于一般人水平，并伴有適應(yīng)行為的障礙。此類殘疾是由于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能障礙，使個體活動和參與受到限制，需要環(huán)境提供全面、廣泛、有限和間歇的支持。智力殘疾包括在智力發(fā)育期間（18歲之前），由于各種有害因素導(dǎo)致的精神發(fā)育不全或智力遲滯；或者智力發(fā)育成熟以后，由于各種有害因素導(dǎo)致智力損害或智力明顯衰退。2.智力殘疾分級：按0-6歲和7歲及以上兩個年齡段發(fā)育商、智商和適應(yīng)行為分級。0-6歲兒童發(fā)育商小于72的直接按發(fā)育商分級，發(fā)育商在72-75之間的按

0-6歲兒童孤獨癥篩查干預(yù)服務(wù)規(guī)范2023/03/22

國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)0～6歲兒童孤獨癥篩查干預(yù)服務(wù)規(guī)范（試行）的通知國衛(wèi)辦婦幼發(fā)〔2022〕12號各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生健康委：為規(guī)范0～6歲兒童孤獨癥篩查、診斷和干預(yù)服務(wù)，促進兒童健康，我委組織制定了《0～6歲兒童孤獨癥篩查干預(yù)服務(wù)規(guī)范（試行）》（可從國家衛(wèi)生健康委網(wǎng)站下載）。現(xiàn)印發(fā)給你們，請參照執(zhí)行。國家衛(wèi)生健康委辦公廳2022年8月23日0～6歲兒童孤獨癥篩查干預(yù)服務(wù)規(guī)范（試行）孤獨癥譜系障礙（也稱自閉癥，以下簡稱孤獨癥）是一類發(fā)生于兒童早期的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病

拓德兒童發(fā)育篩查診斷健康小屋整體解決方案2022/07/27

拓德兒童發(fā)育篩查診斷健康小屋整體解決方案一、建設(shè)小兒智能發(fā)育篩查室，可為兒童健康保駕護航。0-6歲小兒的神經(jīng)心理發(fā)育進行觀測檢查，對幼兒的語言能力、精細動作、認知能力等內(nèi)容進行測評，并為家長傳授幼兒舞蹈、幼兒喂養(yǎng)等幼保知識。小兒智能發(fā)育篩查室通過醫(yī)生和兒童互動的方式，運用常規(guī)篩查工具對兒童進行發(fā)育評估，如視力追蹤、串珠互動、搭積木等多種方式，及時發(fā)現(xiàn)不同時期兒童的生長發(fā)育情況，醫(yī)生會根據(jù)具體情況給予一對一的科學(xué)指導(dǎo)。二、建設(shè)兒童發(fā)育篩查診斷健康小屋，可推動兒童及青少年“幼有所育、學(xué)有所教”。既能

兒童智力發(fā)育篩查與診斷主要有哪些檢測量表和方法2022/07/15

兒童智力發(fā)育篩查與診斷方法介紹智力測驗是通過一定的測量工具和手段來衡量人的智力水平高低的一種科學(xué)方法。智力測驗可以計算出與之相對應(yīng)的年齡,稱之為心理年齡。為表示一個兒童的智力水平,提出智力商數(shù)的概念,簡稱智商,縮寫為IQ。智商是心理年齡與實足年齡的比例,如果二者相等,比值為1;智力年齡大于實足年齡,其值大于1;心理年齡小于實足年齡,其值小于1。為了避免出現(xiàn)小數(shù),將商數(shù)乘以100就是智商。計算公式為：智商=心理年齡（MA）/實足年齡（CA）×100這個智商由于是用智力年齡除以實足年齡而求得的,因此

0-6歲兒童發(fā)育行為評估量表兒心量表-II2018版行業(yè)標準2022/03/24

ICS13.100C56WS中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準WS/T580—20170歲～6歲兒童發(fā)育行為評估量表Developmentalscaleforchildrenaged0-6years2017-10-12發(fā)布2018-04-01實施中華人民共和國國家衛(wèi)生和計劃生育委員會發(fā)布前言本標準按照GB/T1.1—2009給出的規(guī)則起草。本標準起草單位：首都兒科研究所、北京婦幼保健院、中國科學(xué)院心理研究所。本標準主要起草人：陳博文、金春華、李瑞莉、張悅、張麗麗、李娜、高振敏、張家健、王建紅、王曉燕、政

TD-CEC2100兒童康復(fù)綜合素質(zhì)評估與訓(xùn)練系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)2022/03/24

TD-CEC2100兒童康復(fù)綜合素質(zhì)評估與訓(xùn)練系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)（兒童體檢系統(tǒng)）一、主機：商用電腦主機，win10系統(tǒng)，中央處理器：Intel雙核2.80GHz處理器，內(nèi)存：≥4G，硬盤：≥1T，鼠標，鍵盤，耳麥，音箱：1對，高清攝像頭：≥1000萬，公牛電源插座，8G卡片U盤，鼠標墊。二、顯示器：22英寸液晶電容觸屏2臺三、打印機：彩色噴墨惠普打印機（選配）四、操作臺：豪華可移動推車1臺，材質(zhì)：ABS環(huán)評塑料，汽車噴漆工藝；定向輪2個，萬向輪2個（帶固定卡）；尺寸：67cm×75cm×122cm。兒

常用的兒童發(fā)育篩查與診斷量表軟件及工具有哪些2021/09/26

常用的兒童發(fā)育篩查與診斷量表軟件及工具有以下幾種量表：1、皮博迪兒童圖片詞匯智力測評PPVT（3歲6個月～9歲2個月）2、兒童聯(lián)合型瑞文智商測評CRT（5～16歲）3、兒童繪人智能測評MOD（4～12歲兒童）4、兒童格賽爾發(fā)育診斷量表Gesell（0～6歲）及工具5、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST（0～6歲）及工具6、兒童發(fā)育行為評估量表兒心-II（0～6歲）及工具7、團體智力測驗GIT（11歲以上）8、兒童智能發(fā)育篩查測驗DST（0～6歲）及工具9、新生兒20項行為神經(jīng)評定心理量表NBNA（未滿

格賽爾（蓋澤爾）發(fā)育診斷量表系統(tǒng)Gesell量表軟件使用說明2021/04/26

格賽爾（蓋澤爾）發(fā)育診斷量表系統(tǒng)Gesell量表軟件TD-CEC1100A兒童體檢系統(tǒng)V1.0一、格賽爾發(fā)育診斷量表簡介格賽爾發(fā)育診斷(GesellDevelopmentDiagnosisScale,簡稱GDDS),是美籍小兒科醫(yī)生和心理學(xué)家格賽爾通過數(shù)十年對嬰幼兒行為系統(tǒng)的觀察，于1940年編制了嬰幼兒發(fā)育量表。0-3歲嬰幼兒發(fā)育檢查量表是根據(jù)格塞爾（Gesell）和他的同事們所修訂的發(fā)育診斷量表（即Gesell量表）在北京進行修訂的。1981年以來，北京智能發(fā)育協(xié)作組對60名北京城區(qū)正常嬰幼

0-6歲兒童智能發(fā)育篩查測驗DST系統(tǒng)軟件說明與指導(dǎo)2021/04/19

0-6歲兒童智能發(fā)育篩查測驗（DST)TD-CEC1100A兒童體檢系統(tǒng)V1.0軟件一、概述0-6歲兒童智能發(fā)育篩查測驗（DevelopmentalSreeningTestforChildundersix，DST）是我國自己編制的用于O-6歲兒童的智力篩查工具。在20世紀80年代，兒童保健工作范圍逐漸擴大，不僅關(guān)注兒童營養(yǎng)與體格生長，也開始從事開展兒童早期教育和認知、行為等發(fā)育領(lǐng)域的工作。在發(fā)育行為領(lǐng)域工作中，需要有一個適用于O-6歲兒童的智能發(fā)育篩查測驗，以便在社區(qū)兒童保健工作中開展定期發(fā)育監(jiān)

丹佛發(fā)育篩查測驗DDST軟件說明與指導(dǎo)2021/04/16

丹佛發(fā)育篩查測驗（DDST）TD-CEC1100A兒童體檢系統(tǒng)V1.0軟件一、概述丹佛發(fā)育篩查測驗（DenverDevelopmentalSereeningTest，DDST）是美國弗蘭肯堡（Frankenburg）與多茲（Dodds）編制的簡明發(fā)育篩查工具，于1967年發(fā)表在美國Pediatries雜志上。該工具適用于從出生-6歲的嬰幼兒，測試一般需要15-20分鐘。DDST是根據(jù)丹佛城市人口分布做出標準，后來在美國人口范圍內(nèi)應(yīng)用并認為用之有效，繼而在美國托兒所、幼兒園及保健醫(yī)療機構(gòu)常規(guī)地采用

新生兒20項行為神經(jīng)測查方法（NBNA）軟件介紹2021/04/16

新生兒20項行為神經(jīng)測查方法（NBNA）TD-CEC1100A兒童體檢系統(tǒng)V1.0軟件一、概述新生兒20項行為神經(jīng)測查方法（NeonatalBehavioralNeurologicalAssessment，NBNA）來自于布雷壽頓（Brazelton）新生兒行為估價評分（NeonatalBe-havioralAssessmentScale，NBAS）。布雷壽頓（Brazelton）新生兒行為估價評分是一種綜合性行為和神經(jīng)檢查法。包括27個行為項目和20個神經(jīng)反射。行為項目分4個方面：相互作用、運

兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)2020/11/10

TD-CEC3000兒童體檢系統(tǒng)主要技術(shù)參數(shù)和性能特點一、電腦主機：商用電腦主機，win10系統(tǒng)，中央處理器：Intel雙核2.80GHz處理器，內(nèi)存：≥4G，硬盤：≥1T，鼠標，鍵盤，耳麥，音箱：1對，高清攝像頭：≥1000萬，公牛電源插座，HUB卡，8G卡片U盤，鼠標墊。二、顯示器：21.5英寸液晶紅外線觸摸屏2臺（雙觸摸屏同時顯示）三、打印機：彩色噴墨惠普打印機四、操作臺：豪華可移動推車1臺，材質(zhì)：ABS環(huán)評塑料，汽車噴漆工藝；定向輪2個，萬向輪2個（帶固定卡）；尺寸：67cm×75cm×

蓋澤爾格賽爾gesell發(fā)育診斷量表指導(dǎo)2020/11/10

一、格賽爾發(fā)育診斷量表簡介格賽爾（Gesell）智能診斷法，又稱為蓋澤爾發(fā)育診斷量表（GDDS），適用于嬰幼兒。該量表由美國心理學(xué)家格塞爾(A.Gesell)編制，主要診斷4個方面的能力：動作能力、應(yīng)物能力、言語能力、應(yīng)人能力，動作能力分為粗動作、細動作。格賽爾量表確定，1歲內(nèi)以每4周為一個階段，而以4周、16周、28周、40周、52周作為樞紐年齡，1～3歲間則以3～6月為一個階段，以18月、24月、36月為樞紐年齡，新版延長到6歲。格賽爾（Gesell）不是測量IQ，不是測量“智力”。主要評價

0歲-6歲兒童發(fā)育診斷量表系統(tǒng)軟件包括哪些2019/12/17

TD-CEC1000A兒童體檢系統(tǒng)（0歲-6歲兒童發(fā)育診斷量表系統(tǒng)軟件）0歲-6歲兒童發(fā)育診斷量表目前常用的有兩種方法：1、Gesell智能發(fā)育診斷系統(tǒng)（格賽爾發(fā)育診斷量表）2、0歲-6歲兒童發(fā)育行為評估表（兒心量表-II）TD-CEC1000A兒童體檢系統(tǒng)參數(shù)與配置（Gesell智能發(fā)育診斷系統(tǒng)）1、系統(tǒng)簡介1.1格塞爾嬰幼兒發(fā)展量表(GesellDevelopmentalSchedules),是由美國耶魯大學(xué)的A.格塞爾及其同事制定的嬰幼兒發(fā)展測量工具，此表使用的測量項目比較實際，基本反映了

0-6歲兒童發(fā)育行為篩查包括哪些內(nèi)容2019/11/19

1、格賽爾智能綜合Gesell測試（0～6歲）格賽爾（Gesell）智能診斷法適用于嬰幼兒。這種方法從動作能、應(yīng)物能、言語能及應(yīng)人能4個方面進行檢查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月作為8個“樞紐年齡”，即在這些階段顯示出特殊飛躍進展。所測得的結(jié)果，以發(fā)育商數(shù)（DQ）來表示。2、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST（0～6歲）適應(yīng)于0～6歲兒童，DDST由四個分測驗組成，即個人與社會行為、精細動作與適應(yīng)行為、語言和大運動等。DDST主要應(yīng)用于以下幾個方面:作為常規(guī)的