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中央空調(diào)實訓(xùn)裝置2020/07/14: 一、概述“中央空調(diào)實訓(xùn)裝置”是職業(yè)教育的教學(xué)和實訓(xùn)要求而研制的。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的《制冷技術(shù)》、《制冷流體機械》、《制冷設(shè)備維修工（高級工）》等課程的教學(xué)實訓(xùn)裝置。培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調(diào)、制冷設(shè)備及系統(tǒng)的技術(shù)升級、改造設(shè)計、安裝、調(diào)試、維護、維修、技術(shù)管理等方面的技能應(yīng)用型人才。實訓(xùn)裝置也適合普通院校、技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業(yè)《制冷設(shè)備維修工（高級）》、《制冷設(shè)備原理與維修》、《制冷空調(diào)裝置操作安裝與維修》、《中央空調(diào)工（

一機兩庫系統(tǒng)綜合實訓(xùn)裝置2020/07/14: 一、概述“一機兩庫系統(tǒng)綜合實訓(xùn)裝置”是根據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”的教學(xué)要求，按照職業(yè)學(xué)校的教學(xué)和實訓(xùn)要求研制和開發(fā)的產(chǎn)品。該裝置適合大專院校、中等職業(yè)學(xué)校和本科院校的機電設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電機與電器、制冷和空調(diào)設(shè)備運用與維修等專業(yè)的《制冷空調(diào)機器設(shè)備》、《制冷空調(diào)裝置的安裝操作與維修》、《制冷空調(diào)自動化》、《空氣調(diào)節(jié)技術(shù)與運用》《冷庫工程與運作管理》、《冷庫制冷工藝》等課程的實訓(xùn)教學(xué)及中級、高級工的鑒定及考核。二、裝置特點綜

變電二次安裝工實訓(xùn)考核裝置2020/07/14: 一、概述變電二次安裝工實訓(xùn)考核裝置是根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范·電力行業(yè)（送變電安裝專業(yè)）》，參照變電二次安裝施工及驗收規(guī)范和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，參考電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心所編寫的變電二次安裝工培訓(xùn)大綱、題庫要求而研制的。即可作為電力行業(yè)變電二次安裝工初級至高級技師的培訓(xùn)考核裝置。同時也可用于其它行業(yè)對電氣二次設(shè)備和二次回路的培訓(xùn)考核。二、特點全面性：基本覆蓋變電二次安裝工初級、中級、高級至高級技師中的考核鑒定項目；開放性：整套裝置采用實物與半實物相結(jié)合的模式，所有器件、電路均可由學(xué)生（員

弦振動儀（振子激勵）2020/07/13: 一、概述弦振動儀（振子激勵）采用新的振子激振方式，定量研究弦振動時波波長與張力的關(guān)系，駐波波長與振動頻率的關(guān)系及駐波波長與弦密度的關(guān)系，掌握用駐波原理測量橫波波長及波速，弦線振動頻率的方法。二、技術(shù)性能信號源：頻率范圍10～200Hz，輸出電壓范圍8～12VP-P連續(xù)可調(diào)頻率計：頻率測量范圍0～999Hz，精度1Hz三、儀器配置儀器由信號源和實驗儀兩部分組成，其中實驗儀由振子、滑塊1（固定）、滑塊2（可移動）、滑輪、弦線、砝碼、標(biāo)尺、導(dǎo)軌等幾部分組成。四、實驗項目1.研究弦線上駐波的形成并測量振

萬能銑床電氣技能實訓(xùn)考核裝置A2020/07/13: “萬能銑床電氣技能實訓(xùn)考核裝置A”是在原“萬能銑床電氣技能實訓(xùn)考核裝置B”的基礎(chǔ)上進行改造升級，它增加了萬能銑床仿真半實物模型，并將機床的電氣部分和機床的機械部分有機地連接在一起。由于將機床的運動全部展現(xiàn)出來，因而使教學(xué)更加形象生動。本裝置適合于維修電工（電工）初、中、高級技能鑒定中有關(guān)機床電氣部分的培訓(xùn)考核。一、功能特點萬能銑床半實物仿真模型是參照實際X62W型萬能銑床的尺寸按一定比例縮小的設(shè)計；本套裝置電氣部分的操作，能實現(xiàn)X62W型萬能銑床各種運動，它包括：主軸正反轉(zhuǎn)、工作臺縱進給、工作臺

臥式鏜床電氣技能實訓(xùn)考核裝置（半實物）2020/07/13: “臥式鏜床電氣技能實訓(xùn)考核裝置(半實物)A”是在原“臥式鏜床電氣技能實訓(xùn)考核裝置(半實物)B”基礎(chǔ)上進行改造升級，它增加了鏜床仿真半實物模型，并將機床的電氣部分和機床的機械部分有機地連接在一起。由于將機床的運動全部展現(xiàn)出來，因而使教學(xué)更加形象生動。本裝置適合于維修電工（電工）初、中、高級技能鑒定中有關(guān)機床電氣部分的培訓(xùn)考核。一、功能特點T68型臥式鏜床半實物仿真模型是參照實際T68型臥式鏜床的尺寸按一定比例縮小的設(shè)計；本套裝置電氣部分的操作，能實現(xiàn)T68型臥式鏜床各種運動控制，它包括：主軸正反轉(zhuǎn)

普通車床電氣技能實訓(xùn)考核裝置2020/07/13: “普通車床電氣技能實訓(xùn)考核裝置A”是在原“普通車床電氣技能實訓(xùn)考核裝置B”基礎(chǔ)上進行改造升級，它增加了C6140型普通車床仿真半實物模型，并將機床的電氣部分和機床的機械部分有機地連接在一起。由于將機床的運動全部展現(xiàn)出來，因而使教學(xué)更加形象生動。本裝置適合于維修電工（電工）初、中、高級技能鑒定中有關(guān)機床電氣部分的培訓(xùn)考核。一、功能特點C6140普通車床半實物仿真模型是參照實際C6140普通車床的尺寸按一定比例縮小的設(shè)計；本套裝置電氣部分的操作，能實現(xiàn)C6140普通車床各種運動控制，它包括：主軸啟動

數(shù)控車床電氣控制與維修實訓(xùn)臺2020/07/10: “數(shù)控車床電氣控制與維修實訓(xùn)臺”是根據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。它適合各職業(yè)院校機電技術(shù)與應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控、數(shù)控機床調(diào)試與維修等專業(yè)的教學(xué)與技能實訓(xùn)，也適合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所數(shù)控、機電類課程的技能鑒定考核。一、產(chǎn)品特點采用開放式結(jié)構(gòu)設(shè)計、模塊化分解數(shù)控車床的電氣控制系統(tǒng)，具有數(shù)控車床的安裝調(diào)試、參數(shù)設(shè)置、PMC編程、故障診斷與維修、數(shù)控編程操作等多項功能。設(shè)計有專門的故障設(shè)置區(qū)和排故操作單元，可設(shè)置3

數(shù)控銑床電氣控制與維修實訓(xùn)臺2020/07/10: “數(shù)控銑床電氣控制與維修實訓(xùn)臺”是根據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。它適合各職業(yè)院校機電技術(shù)與應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控、數(shù)控機床調(diào)試與維修等專業(yè)的教學(xué)與技能實訓(xùn)，也適合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所數(shù)控、機電類課程的技能鑒定考核。一、產(chǎn)品特點采用開放式結(jié)構(gòu)設(shè)計、模塊化分解數(shù)控銑床的電氣控制系統(tǒng)，具有數(shù)控銑床的安裝調(diào)試、參數(shù)設(shè)置、PMC編程、故障診斷與維修、數(shù)控編程操作等多項功能。設(shè)計有專門的故障設(shè)置區(qū)和排故操作單元，可設(shè)置3

數(shù)控車床裝調(diào)維修實訓(xùn)系統(tǒng)（配實物小車床）2020/07/10: 一、產(chǎn)品概述數(shù)控車床裝調(diào)維修實訓(xùn)系統(tǒng)（配實物小車床）是專門為職業(yè)院校、技工學(xué)校、職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)研制的數(shù)控車床裝調(diào)維修技能實訓(xùn)考核設(shè)備，根據(jù)機電類行業(yè)中數(shù)控機床維修技術(shù)的特點，并結(jié)合數(shù)控機床裝調(diào)維修工的技能鑒定要求，對數(shù)控機床電氣控制及機械傳動進行研究，針對實訓(xùn)教學(xué)活動進行了專門設(shè)計，包含了數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、PLC控制、變頻調(diào)速控制、傳感器檢測、伺服驅(qū)動控制、低壓電氣控制、機械傳動等技術(shù)，強化了學(xué)員對數(shù)控車床的安裝、接線、調(diào)試、故障診斷與維修等綜合能力適合機電類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和培訓(xùn)。數(shù)控車床裝調(diào)維修

網(wǎng)絡(luò)型數(shù)控車床綜合技能實訓(xùn)智能考核系統(tǒng)2020/07/10: "網(wǎng)絡(luò)型數(shù)控車床綜合技能實訓(xùn)智能考核系統(tǒng)”是根據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。它適合高職院校、職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的機電技術(shù)與應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控、數(shù)控機床調(diào)試與維修等專業(yè)的教學(xué)與技能實訓(xùn)，也適合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所數(shù)控、機電類課程的技能鑒定考核。一、產(chǎn)品特點由計算機（用戶自配）、智能考核系統(tǒng)、數(shù)控實訓(xùn)臺和加工型數(shù)控車床實物等組成，不僅可作為數(shù)控車床電氣故障的維修實訓(xùn)設(shè)備，也可作為數(shù)控車床的實際加工操作實訓(xùn)設(shè)備。

網(wǎng)絡(luò)型數(shù)控銑床綜合技能實訓(xùn)智能考核系統(tǒng)（西門子）2020/07/10: "網(wǎng)絡(luò)型數(shù)控銑床綜合技能實訓(xùn)智能考核系統(tǒng)（西門子）”是根據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。它適合高職院校、職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的機電技術(shù)與應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控、數(shù)控機床調(diào)試與維修等專業(yè)的教學(xué)與技能實訓(xùn)，也適合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所數(shù)控、機電類課程的技能鑒定考核。一、產(chǎn)品特點由計算機（用戶自配）、智能考核系統(tǒng)、數(shù)控實訓(xùn)臺和加工型數(shù)控車床實物等組成，不僅可作為數(shù)控車床電氣故障的維修實訓(xùn)設(shè)備，也可作為數(shù)控車床的實際加工操作

液體粘滯系數(shù)測量實驗儀2020/07/09: 一、概述液體粘滯系數(shù)測量實驗儀采用落球法測量液體的粘滯系數(shù)。儀器采用激光光電計時器，測量小球的收尾速度來計算液體的粘滯系數(shù)，并使學(xué)生了解光電計時器的使用方法。二、技術(shù)指標(biāo)激光光電開關(guān)移動距離：40cm激光光電計時器量程：99.99s分辨率0.01s盛待測液體量筒規(guī)格：500mL高度40cm直徑2mm小鋼珠在液體中下落時，收尾速度測量誤差小于1%液體粘滯系數(shù)測量誤差：小于5%三、實驗項目應(yīng)用激光光電計時器計時測量各種液體的粘滯系數(shù)

光偏振實驗儀2020/07/09: 一、概述光的偏振現(xiàn)象是波動光學(xué)的一種重要現(xiàn)象，在光調(diào)制器、光開關(guān)、應(yīng)力分析、光信息處理、光通信、激光儀以及光電子器件方面有廣泛的應(yīng)用。光偏振實驗是高校理工科基本光學(xué)實驗之一。光偏振實驗儀通過半導(dǎo)體激光器和偏振片來獲得線偏振光來進行實驗，通過實驗可以學(xué)習(xí)和掌握各種偏振光的產(chǎn)生和鑒別方法，了解和掌握偏振片、1/4波片、1/2波片的作用，加深對光的偏振性質(zhì)的認(rèn)識。二、儀器性能1.半導(dǎo)體激光器：波長650nm，功率2mW，電源DC3.0V2.偏振片鏡架：帶Φ25mm的偏振片，可360°旋轉(zhuǎn)，精度1°3.

偏振光旋光實驗儀2020/07/09: 一、概述旋光是物質(zhì)的一種固有性質(zhì)。偏振光旋光實驗儀可以演示不同物質(zhì)的旋光現(xiàn)象，并且可以測定糖溶液的旋光率和濃度的關(guān)系。二、配置及技術(shù)性能半導(dǎo)體激光器：波長650nm，功率2mW，電源DC3.0V起偏器：帶Φ25mm的偏振片，可360°旋轉(zhuǎn)，精度1°旋光管：長100mm，共7個，葡萄糖溶液學(xué)校自備檢偏器：帶Φ25mm的偏振片，可360°旋轉(zhuǎn)，精度1°探測器：硅光電池，尺寸10×10mm數(shù)字光功率計：量程20uW、200uW、2mW和20mW四檔，三位半數(shù)字顯示光具座（包括導(dǎo)軌、滑塊、支撐桿）三、實

液晶電光效應(yīng)實驗儀2020/07/09: 一、概述液晶電光效應(yīng)實驗儀采用半導(dǎo)體激光器作為光源，通過帶有偏振片的液晶盒來驗證液晶的旋光性，并通過給液晶片施加方波電壓來驗證電光效應(yīng)，通過光探測器來測量液晶的出射光強。二、技術(shù)性能1.半導(dǎo)體激光器：電源DC3V，功率2.0mW，波長650nm2.激光電源：1.25～2.50V連續(xù)可調(diào)3.方波信號源：0～10V（有效值）連續(xù)可調(diào)，頻率分10Hz、500Hz兩檔4.光功率計：量程為0～200µW和0～2mW兩檔，三位半數(shù)字顯示三、儀器配置儀器由測試儀和實驗儀組成，包括：半導(dǎo)體激光器、方波信號源、偏

變頻恒壓供水系統(tǒng)實訓(xùn)裝置2020/07/08: 一、系統(tǒng)概述“變頻恒壓供水系統(tǒng)實訓(xùn)裝置”集PLC、變頻調(diào)速、過程控制、工程組態(tài)技術(shù)于一體。它由六層住宅消防、生活供水系統(tǒng)（實物模型），控制平臺兩大部分組成，包含了可編程控制器、變頻器、變頻磁力驅(qū)動泵、休眠泵、消防泵、壓力變送器、壓力儀表、輸水管道、消防栓、家用水、蓄水池等工程設(shè)備。控制平臺采用PLC+變頻器的開放式控制結(jié)構(gòu)，可以完成多種模式下的樓層恒壓供水實訓(xùn)實訓(xùn)，為教學(xué)研究變頻恒壓供水技術(shù)提供一個開放的操作平臺。它是一款適合于大學(xué)及中、高職院校電氣自動化、樓宇自動化、建筑電氣、智能建筑等專業(yè)的

給排水設(shè)備安裝與控制實訓(xùn)裝置2020/07/08: 一、產(chǎn)品概述給排水設(shè)備安裝與控制實訓(xùn)裝置是專門為職業(yè)院校開設(shè)的給排水工程、建筑電氣、樓宇智能化設(shè)備、建筑設(shè)備、市政工程等土木水利類相關(guān)專業(yè)而研制的，裝置根據(jù)建筑物行業(yè)中住宅和工業(yè)場所給排水工程系統(tǒng)的特點采用工程對象系統(tǒng)設(shè)計實訓(xùn)模型，通過該裝置的操作訓(xùn)練可考核學(xué)生掌握給排水設(shè)備安裝與控制的綜合能力，如管材切割與連接、管道安裝、設(shè)備安裝、電氣安裝、設(shè)備接線、編程控制、故障排查等；同時，可培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力、工作效率、質(zhì)量意識、安全意識、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)等。二、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與組成給排水對象模型整體采

現(xiàn)場總線樓宇綜合控制實訓(xùn)系統(tǒng)（LON總線型）2020/07/08: 一、系統(tǒng)概述網(wǎng)絡(luò)化是智能樓控系統(tǒng)的發(fā)展方向，而基于LONWORKS總線的樓控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是目前智能建筑發(fā)展的一種主流，2006年LonTalk協(xié)議成為中國國家標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)性技術(shù)文件GB/Z20177.1-2006?！疤旎徒虄x”為更好地滿足智能樓宇實訓(xùn)教學(xué)，與美國埃施朗和國內(nèi)相關(guān)廠家進行合作，推出了一系列基于LON總線的智能樓宇教學(xué)實訓(xùn)裝置，現(xiàn)場總線樓宇綜合控制實訓(xùn)系統(tǒng)（LON總線型）是在此類產(chǎn)品基礎(chǔ)上設(shè)計出的一套網(wǎng)絡(luò)化的綜合樓宇控制系統(tǒng)。它具備IBMS系統(tǒng)兩級網(wǎng)絡(luò)和三層管理(控制)的典型結(jié)構(gòu)，即采用現(xiàn)

固體垃圾滲濾液反應(yīng)實驗裝置2020/07/06: 一、產(chǎn)品概述大量學(xué)術(shù)和技術(shù)試驗研究成果表明，由于垃圾滲濾液所含污染物成份的復(fù)雜性、不確定性和不穩(wěn)定性，其處理難度遠遠超出任何污染物成份相對清楚、濃度相對穩(wěn)定、性質(zhì)相對確定的污水，對垃圾滲濾液的處理已經(jīng)超出污水處理的范疇，從而達到混合漿液處理的程度，尤其是我國城市垃圾分類收集設(shè)施尚不完善，城市生活垃圾中混雜的大量工業(yè)廢棄物更增加了滲濾液的處理難度。膜生物反應(yīng)器（MBR）是將廢水生物處理技術(shù)和膜分離技術(shù)相結(jié)合而形成的一種高效的污水處理技術(shù)。反滲透是用足夠的壓力使溶液中的溶劑（一般常指水）通過反滲透膜

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