一、產品概述

空調制冷系統(tǒng)技能實訓設備是專門為職業(yè)院校制冷類相關專業(yè)而研制的實訓裝置，根據制冷類行業(yè)制冷維修技術的特點，針對空調的電氣控制以及制冷系統(tǒng)的安裝與維修進行設計，強化了學生對空調冰箱系統(tǒng)管路的安裝、電氣接線、工況調試、故障診斷與維修等綜合職業(yè)能力。裝置融合了流體力學、熱力學、傳熱學和電氣控制等技術,集制冷空調系統(tǒng)安裝、制冷系統(tǒng)電氣接線、壓力檢漏、抽真空、充注制冷劑與運行調試于一體，包含了制冷系統(tǒng)維修的全部步驟，能滿足實訓教學、實際工程訓練及職業(yè)技能競賽的需要。

二、技術指標

1、輸入電源：單相三線   AC220V±10%  50Hz   

2、工作環(huán)境 ：溫度-10℃～-40℃ 相對濕度≤85%（25℃）

3、設備容量 ： ≤1.5KVA

4、制冷劑：空調部分R22      

5、外形尺寸（大約）150mm×720mm×1650mm

6、防觸電保護類型  I類

7、安全保護：具有過壓、過流、過載、漏電保護措施，符合國家相關標準。

8、環(huán)保等級  材料選用符合國家相關環(huán)保標

三、功能特點及組成

1、該裝置集制冷空調系統(tǒng)安裝、制冷系統(tǒng)電接線、壓力檢漏、抽真空、 充注制冷劑與運行調試于一體，管道制作，焊接等、包含了制冷系統(tǒng)維修的全部步驟。

2、該裝置采用模塊化設計，電氣控制與制冷系統(tǒng)獨立分開，并且電氣部分設置檢測點，測量端子以及各路的輸出連接端子。

3、實訓平臺直觀展示了空調的系統(tǒng)結構、工作原理?？汕宄目吹街评湎到y(tǒng)結構 及主要部件的實物，系統(tǒng)還配置有電壓表、交流電流表、壓力表、信號指示燈等， 使整個空調系統(tǒng)系統(tǒng)的實時工作狀態(tài)一目了然。

* 4.該裝置是根據分體式空調器控制電路、作為實訓考核對象，能 使學生熟練掌握空調器控制電路、基本原理及維修技術，考核板上印有 分體式空調器電氣并加以檢測點，學生通過考核板上的電路圖了解其原理。

*5、裝置解決了傳統(tǒng)該類設備上只能看只能模無法進行動手組裝的缺欠，還解決了無法 在設備上進行銅管焊接的難題，能使學生在該裝置上能夠反復進行系統(tǒng)組裝與焊接訓練。制冷器件采用開放式和拆裝式結構設計，創(chuàng)新的采用了銅管固定裝置對每個活動器件接頭進行可拆設計，有效的、保證了管路因反復拆裝所造成的損壞。

*6、在實訓臺方面進行了3030鋁材與板金全新搭配設計,采用3030鋁型材拼裝成，2080鋁型材桌面不僅干凈美觀，更重要的是焊接銅管時不會變形。 實訓桌子采用L型框架設計。

*1）L面左邊為制冷電氣原理控制掛箱，右上邊為工具掛架，掛架開孔為標準式電工開口18MM，孔距28MM?？梢苑胖脴藴实母鞣N型號掛鉤。以便放置制冷工具如：加力表。下層安裝有電源插座等。

*2）桌面左邊放置：制冷壓縮機、冷凝器、過濾器、三通閥、蒸發(fā)器，節(jié)流裝置。

*3）桌面右邊為工具操作臺，3MM鋼板可在上面制作制冷管件，焊接管銅管、抽真空等。

*4）左邊為制冷電氣原理控制掛箱，連接端子上有數字標號，簡單方便，普通學者也可以連接。

*7、自動回收制冷劑系統(tǒng)：可回收設備中的制冷劑、當連接好管道后，可自動給系統(tǒng)加入制冷劑，達到制冷系統(tǒng)劑重復使用，制冷劑回收系統(tǒng)與設備系統(tǒng)由制冷系統(tǒng)、回收系統(tǒng)、壓力系統(tǒng)、系統(tǒng)控制閥組成

8、制冷原理圖：彩色噴繪，直觀展示制冷系統(tǒng)原件排列位置。

9、電子線路圖：真實為空調電器控制線路圖，展現了空用空調的全部電路原理，電阻，電容分布，繼電器控制輸出主要端子。

*10、固定支架：鋁合金制成，內螺絲為外六角，可以固定壓縮機、蒸發(fā)器，冷凝器的進出口銅管接頭，方便學生用扳直接松緊解決了現實中，雙手用扳手操作過程中，損壞壓縮機、蒸發(fā)器，冷凝器，可以有效減少實訓材料(提供視頻)

* 11、控制線路模塊:面板為鋁板，面板上噴繪有完整的彩色線路圖包括空調控制板，遙控接收板，故障設置板，空調遙控器，測試端端子

12、熱泵型家用空調系統(tǒng):包括壓縮機、室內熱交換器、室外熱交換器、四通閥、過濾器、單向閥、毛細管、空調閥、視液鏡等。

四、空調制冷系統(tǒng)技能實訓設備實訓內容

1、制冷工專用工具的使用

2、氣焊焊槍的使用與焊接能力

3、制冷系統(tǒng)管路的組裝能力

4、制冷系統(tǒng)的保壓、檢漏與制冷劑加充能力

5、控制電路的電氣連接與調試能力

6、控制電路電氣故障考核、故障分析與故障排除能力

7、學生的團隊協(xié)調組織能力

8、電氣識圖和電氣設計能力

9、學會使用軟件輔助計算，輕松的制冷劑性能的計算（物熱力學與熱物理據運行據數據，制冷劑的比較）、組件計算 、組件效率的計算。

10、 學會使用軟件計算各種制冷循環(huán)中，系統(tǒng)中組件參數以及性能系數、質量流率，配管尺寸等參數

五、裝置的配置清單