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校園數(shù)字氣象站應(yīng)用及功能

閱讀:437        發(fā)布時(shí)間:2020-4-20

概述

  校園氣象站是教育主管部門推進(jìn)科普進(jìn)學(xué)校的重要平臺(tái),做好校園氣象站的建設(shè)工作對(duì)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳有著很重要的現(xiàn)實(shí)意義。培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)的氣象知識(shí)傳播、氣象科學(xué)教育、防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、踐行低碳生活的理念與應(yīng)對(duì)氣候變化的能力是擺在現(xiàn)代教育以及社會(huì)面前重要的課題,因此為了增強(qiáng)學(xué)生們的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、地理實(shí)際觀測(cè)能力、滿足各學(xué)校地理教學(xué)的實(shí)際需要、提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)氣候變化的能力

  校園氣象站可測(cè)量綜合溫度熱指數(shù)(WBGT)、酷熱指數(shù)、風(fēng)寒指數(shù)、紫外線指數(shù),可根據(jù)此指數(shù)用于提醒學(xué)生體育訓(xùn)練的訓(xùn)練強(qiáng)度,穿衣指數(shù)和防紫外線的防護(hù)措施,有效的保護(hù)了學(xué)生的人身安全和健康。目前該智能校園氣象站已地應(yīng)用于各中小學(xué)、高等院校及國(guó)防教育等領(lǐng)域。為氣象科普教育和教學(xué)課時(shí)的合理安排及提供科學(xué)合理的數(shù)字依據(jù)。

  隨著這幾年校園教育行業(yè)的發(fā)展,學(xué)校里面使用校園數(shù)字氣象站也越來越多,很多人在采購(gòu)校園數(shù)字氣象站之前,都會(huì)在網(wǎng)上了解一下氣象站功能,了解后大家可能都會(huì)發(fā)現(xiàn)校園氣象站功能要素種類很多。

功能

  1、氣象要素的選擇,都知道校園數(shù)字氣象站本身可以監(jiān)測(cè)的氣象要素有很多功能,包括溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、輻射等十幾種氣象要素,但是這些氣象要素并不是固定的,是可以跟具校園實(shí)際情況決定,選擇的氣象要素不一樣,本身的價(jià)格也不一樣。

  2、氣象站的配置選擇,校園數(shù)字氣象站本身的配置是可以按用戶的實(shí)際需求選擇的,比如傳感器用標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別還是科研級(jí)別?供電方式用市電供電還是太陽(yáng)能供電?傳輸方式是用無(wú)線傳輸還是有線傳輸?shù)?,配置不同本身的價(jià)格也不一樣。

  以上就是對(duì)于校園數(shù)字氣象站的應(yīng)用及功能問題給大家的分析,如果你這邊對(duì)于校園數(shù)字氣象站還有其他任何不理解的地方,歡迎你這邊隨時(shí)咨詢,我們將竭誠(chéng)為你服務(wù)。

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