實驗目的：

Morris水迷宮試驗（water maze test，Richard Morris，1981）及其它行為學實驗（跳臺試驗、避暗試驗等）是近二十幾年建立起來的判斷動物學習記憶的重要實驗方法，近年來正成為神經藥理學、神經生理學、神經心理學、老年病學等的常用研究手段。

原理：

通過動物的行為來判斷動物的智力情況，達到研究的目的。

具體步驟：

設計特制的水迷宮主要由一圓柱型水池和一可移動位置的站臺組成。水池高70cm，直徑80cm，站臺直徑8cm，水池上空通過一個數字攝相機與計算機相連接。預先在水池中注入清水，水深15cm，加入炭素墨水使池水變?yōu)椴煌该鞯暮谏?，站臺表面為黑色，使小鼠不能看到，水面高出站臺表面0.5cm。水溫控制在22±0.5℃，在水池上標定相同一點作為每次實驗小鼠的入水點。站臺置于離入水點較遠的象限中間，實驗過程保持站臺位置不變。每次實驗以120s為限，紀錄動物從入水點到達站臺所需時間以及在這段時間內的游泳路程和速度，以所需時間作為學習和記憶成績，若設定時間內未找到站臺，計算機停止跟蹤，記錄時間為120s。

每次實驗在隔音的房間內進行，水池，光源，鼠籠等實驗室各物件的位置保持不變。造模后第3天訓練，若動物在120s內找到站臺，讓其在站臺上停留20s，若動物未找到站臺，將其放在站臺上使其停留20s。

于造模第4天，第5天，第7天，第11天進行MORRIS水迷宮學習和測試。