隨著我國“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)深入推進(jìn)，氫能來源豐富、能量轉(zhuǎn)換效率高、無污染產(chǎn)生的優(yōu)勢凸顯，在交通運(yùn)輸、電力系統(tǒng)、工業(yè)脫碳等領(lǐng)域有著廣闊應(yīng)用前景。

氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，對氫能技術(shù)人才需求日益突出。2019年，新增“氫能技術(shù)應(yīng)用”高職專科專業(yè)。2022年，“氫能科學(xué)與工程”專業(yè)列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》。面向國家戰(zhàn)略需求，加快培養(yǎng)氫能人才，已成為行業(yè)共識。氫能是一門涉及化學(xué)、物理、材料、環(huán)境、工程的綜合交叉學(xué)科，實踐性很強(qiáng)。很多學(xué)校教育、企業(yè)培訓(xùn)受制于實驗經(jīng)費(fèi)和條件限制，難以搭建相關(guān)氫能實驗平臺，且擔(dān)憂學(xué)生們實驗安全問題，限制了學(xué)生實踐能力進(jìn)一步發(fā)展。僅憑書本、視頻方式，很難讓學(xué)生感受到將氫氣與氧氣的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)換為電能的奇妙過程。

海億新能研制的氫燃料電池教學(xué)系統(tǒng)順應(yīng)了這一迫切需求，幫助老師們更好地開展氫能教育培訓(xùn)，讓同學(xué)們看得見、摸得著、實實在在地感受氫能的魅力。這套氫燃料電池教學(xué)系統(tǒng)是如何運(yùn)作的呢？一起來了解下。

氫燃料電池教學(xué)系統(tǒng)整體設(shè)計非常精巧，外觀類似于一臺大尺寸電視機(jī)，不受場地空間限制，可以在教室、實驗室展開教學(xué)培訓(xùn)。系統(tǒng)采用平鋪式設(shè)計，分區(qū)明朗，燃料電池堆、氫氣供應(yīng)系統(tǒng)、空氣供應(yīng)系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)等核心部件的連接關(guān)系和工作路徑一目了然。特別是氫燃料電池電堆采用了開放式結(jié)構(gòu)設(shè)計，電極、質(zhì)子交換膜（PEM）等關(guān)鍵組件清晰呈現(xiàn)，更容易理解電堆運(yùn)作原理。

通過這套氫燃料電池教學(xué)系統(tǒng)，將書本教材上的技術(shù)原理示意圖變?yōu)橐粋€個可視化實體，老師們可以更通俗易懂地進(jìn)行理論傳授，學(xué)生們對氫燃料電池的陽極陰極、質(zhì)子交換膜（PEM）、低Pt/非貴金屬催化劑、氣體擴(kuò)散層（GDL）、膜電極（MEA）、流場板等知識概念有了肉眼直觀的認(rèn)識，為今后從事相關(guān)工作打下堅實基礎(chǔ)。

俗話說，實踐出真知。

很多事情親手做一遍，印象更深刻。氫燃料電池教學(xué)系統(tǒng)可以幫助老師們展開“體驗式教學(xué)”。

系統(tǒng)配備了高清可觸摸顯示屏，不僅可以直觀看到各種運(yùn)行參數(shù)，還可以進(jìn)行純電/氫電/混合模式切換、啟停機(jī)、加減載等控制操作，人機(jī)交互體驗更友好。

系統(tǒng)主控支持編程導(dǎo)入，能自主調(diào)節(jié)氫氣流量、空氣流量、尾排時間等參數(shù)，研究不同參數(shù)對電池性能的影響，培養(yǎng)同學(xué)們的實驗探究能力。

此外，還配置了多個拓展接口，支持外接各類傳感器與設(shè)備（如溫度傳感器、壓力傳感器等），鼓勵學(xué)生們自主探索不同工況條件下的氫燃料電池運(yùn)行性能變化，增強(qiáng)動手能力和創(chuàng)新思維。

當(dāng)氣體流動、燈泡亮起、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的那一刻，能量轉(zhuǎn)換有了更具象化的認(rèn)知，在實踐中觸摸科學(xué)的力量，感受氫能魅力。

當(dāng)前，我國氫能產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，人才需求緊缺。海億新能開發(fā)的氫燃料電池教學(xué)系統(tǒng)具有交互性強(qiáng)、模塊可視化、安全性高、易于維護(hù)的優(yōu)點(diǎn)，兼顧理論與實踐相結(jié)合，非常適合各類學(xué)校企業(yè)的氫能人才培養(yǎng)需求，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。