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產(chǎn)教融合鏈動科技成果 “落地生金” 第63屆高博會探索科技成果轉化 “最后一公里”
2025年05月21日 15:23:32 來源:化工儀器網(wǎng) 點擊量:405

現(xiàn)階段,產(chǎn)教融合卻面臨著力度不足、嵌合不深、轉化不夠的問題,促使產(chǎn)教融合、深化校企合作育人和協(xié)同創(chuàng)新成為了高等教育需要長期努力的方向。

  教育是科技創(chuàng)新與人才發(fā)展的基礎。尤其是在我國大力推進發(fā)展新質生產(chǎn)力的當下,暢通教育、科技、人才的良性循環(huán),完善人才培養(yǎng)、引進、使用、合理流動的工作機制,成為了現(xiàn)階段工作的關鍵。
 
  黨的十八大以來,我國的教育體系規(guī)模不斷擴大,教育普及水平實現(xiàn)歷史性跨越的同時,科技人才隊伍也逐漸呈現(xiàn)年輕化、多元化、高學歷化的發(fā)展態(tài)勢,高校人才培養(yǎng)、科學研究與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結合,這也為同步提升高等教育質量、推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供了途徑。這也促使了產(chǎn)教融合、深化校企合作育人和協(xié)同創(chuàng)新成為了高等教育長期努力的方向。
 
  然而,現(xiàn)階段,產(chǎn)教融合卻面臨著力度不足、嵌合不深、轉化不夠的問題,具體到細節(jié)上,可以歸咎于“重點產(chǎn)業(yè)與高??臻g布局協(xié)同不足”“高校學科專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配不足”“高校人才培養(yǎng)模式與產(chǎn)業(yè)需求不協(xié)調”以及“高校科技成果轉化服務體系不健全”四個方面。
 
  盡管我國高等教育大眾化和普及化進程促使著大學城、高教園區(qū)的不斷建立,但是并沒有形成高校與區(qū)域產(chǎn)業(yè)空間布局的緊密銜接、有機融合,同時,現(xiàn)階段大多數(shù)專業(yè)的教學還停留在校內實訓,并且實訓課程有限,實踐創(chuàng)新性不足,難以和產(chǎn)業(yè)市場形成聯(lián)系。與此同時,高校研究成果也停留在學術發(fā)表階段,多以發(fā)表學術論文、出版專著及申請專利體現(xiàn),實際市場化轉化成果比例還不高。
 
  因此,促進產(chǎn)教融合的一個關鍵就是幫助高校與企業(yè)之間構建起更有價值的聯(lián)系。長期來看,高校追求的是學術成長,其收獲的成果需要的是學術機構的認可;企業(yè)追求的是市場認可,其根本是科研成果向商品的轉化。然而,學術研究需要資金支持,成果轉化需要成果支撐。這個過程中,就需要解決好高校和企業(yè)之間體系融合,平衡兩者之間的需求。
 
  簡單來說就是要構建一個平臺,把高校學科優(yōu)勢、技術、人才、項目資源與社會投資和市場要素資源緊密結合起來,從而為相關學科科學家、畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)者提供全方位服務,既幫助科研人員實施科技成果轉化,又助力企業(yè)實現(xiàn)科技成果轉化項目發(fā)展壯大。
 
  而這種時候,展會往往是搭建高校與產(chǎn)業(yè)對接橋梁的重要活動。對于企業(yè)來說,展會能夠提供一個展示技術以及產(chǎn)品的平臺,是擴展商機的重要機會。對于高校來說,展會又是一個宣傳知識成果,交流合作的給會。尤其是如今大型展覽往往還會同期舉辦高端會議,更提供了一個高校研究人員與企業(yè)負責人直接交流學習的平臺,更利于成果孵化。
 
  正因如此,每屆中國高等教育博覽會都備受矚目。作為展示我國高等教育發(fā)展成就的重要窗口,高博會已經(jīng)成為政府、高校、企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新、共謀發(fā)展的重要橋梁,成為推進高等教育現(xiàn)代化的國家名片。
 
  2025年5月23日至25日,第63屆高等教育博覽會將在中鐵·長春東北亞國際博覽中心舉辦。本次高博會主題為“融合·創(chuàng)新·引領:服務高等教育強國建設”,將圍繞服務教育、科技、人才一體化發(fā)展舉辦展覽展示等活動。
 
  值得一提的是,本屆高博會設有東北振興特色專區(qū),將集中展示吉林、黑龍江、遼寧、內蒙古三省一區(qū)高校落實東北全面振興的科技創(chuàng)新成果、校企合作案例及特色學科建設成果,并將開展多項系列活動促進全國高校與東北地區(qū)高校、企業(yè)之間的深度合作與交流。
 
  此外,本屆高博會還設有豐富的論壇活動。論壇設一個主論壇和十四個平行論壇,圍繞高等教育強國建設的特征與實現(xiàn)路徑,聚焦教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展。主論壇議題包括“高校大思政課體系建設研究”“人才培養(yǎng)供需適配機制研究”“學科專業(yè)設置調整機制研究”等,緊扣教育強國建設進程中的重點難點。
 
  高博會同期還將進行科技成果路演活動,組織高校院所積極參展,推動最新的科技成果亮相高博會,篩選出200余項可轉化的優(yōu)質科技成果,配套舉辦路演活動,邀請投資機構參展。并且“云上展廳”也將繼續(xù)發(fā)力,讓無法來到現(xiàn)場的參觀者可以在線上參觀,進一步擴大了博覽會的影響力和覆蓋面。竭盡全力服務高等教育高質量發(fā)展。
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